Resumen

El trabajo parte de las conceptualizaciones que se han realizado entre los estudios de seguimiento de egresados y la evaluación educativa. El artículo presenta la relación entre el seguimiento de egresados de la Maestría en Salud Pública y el Plan de Estudios cursados. El objetivo central fue ver si el plan de estudios cumplía, de acuerdo a los participantes, en la investigación con el perfil de egreso marcado en el programa de estudios. Fue una investigación cuantitativa, de orden descriptivo y transversal. Se realizó un censo al cual sólo respondieron el 54% de los 116 egresados de las cuatro primeras generaciones. Se utilizó un cuestionario el cual solo se proceso mediante la estadística descriptiva ya que no se perseguía una relación de causa y efecto entre variables. Los resultados encontrados demostraron que los egresados buscaron ingresar al posgrado por mejorar su condición laboral. Se abarcaron generaciones con planes de estudios diferentes, en términos generales los egresados consideraron que si se había logrado alcanzar el perfil de egresos marcado en dichos planes de estudio. Finalmente la apreciación de los estudiantes por los servicios dados por el Instituto de Salud Pública, resulto estar entre “satisfechos” y “muy satisfechos” con ellos. Discusión y Recomendaciones. La información analizada permite ver la necesidad de revisar las competencias que marca el perfil de egreso del Plan de Estudios con la finalidad de actualizarlas en el actual entorno de la Salud Pública. Se marca también la necesidad de ver el punto de vista de los empleadores para conocer si la formación de los egresados es congruente con lo que ellos demandan.

Palabras clave: Seguimiento de egresados plan de estudios.

2012-10-09   |   1,144 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 8 Núm.15. Marzo 2012 Pags. 30-48 UniverSalud 2012; 8(15)