Sr. Editor: En Latinoamérica, se han generado en las últimas décadas diferentes iniciativas para incentivar la publicación científica desde el pregado. Una de ellas ha sido el desarrollo de revistas científicas de estudiantes de medicina, que han sido definidas como espacios que facilitan la formación de los estudiantes en investigación, editorialidad y publicación, incentivando la publicación científica desde el pregrado, en medios de calidad. Esta definición, acuñada en un taller de trabajo durante el Encuentro Internacional de Revistas Científicas de Estudiantes en Ciencias de la Salud (EIRCECS) realizado el año 2005 en Panamá, sigue vigente y es bueno revisarla a la luz de los últimos avances realizados en los posteriores EIRCECS y análisis sobre la situación de las revistas científicas estudiantiles.
2012-03-15 | 774 visitas | Evalua este artículo 0 valoraciones
Vol. 5 Núm.2. Diciembre 2011 Pags. 128 Rev ANACEM 2011; V(2)
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