Resumen

El autor relaciona valores y violencia en educación universitaria. Lo efectúa integrando las racionalidades comprensiva y explicativa a partir de un estudio de caso en CC. de la Salud. Se ofrecen valores propios de enfermería en la UCLA y la UA, pero además, por fenomenología, se explicitan otros concomitantes con las variables disconvivenciales halladas. Después de la discusión, efectúa un serie de proposiciones para orientar el proceso educativo y efectuar la acción de enseñanza-aprendizaje personalizante. Finaliza aportando un cuadro sobre los resultados de diversas técnicas y sus efectos, a tenor de los enunciados teóricos.

Palabras clave: Indisciplina y violencia escolares valores convivencia y educación.

2011-05-31   |   1,291 visitas   |   Evalua este artículo 0 valoraciones

Vol. 2 Núm.1. Enero-Junio 2009 Pags. 22-30 Sal Art Cuidad 2009; 2(1)